LENGUA
EXPRESIÓN ESCRITA
Escribir una noticia. Seguimos los pasos que encontramos en la página 20 del libro para redactar una noticia. Lo hacemos primero en una hoja, a continuación se corrige y por último la pasamos al cuaderno.
MATEMÁTICAS
PROBLEMAS.
Ficha de problemas
Pág 15 Act 4 y 5.
NATURALES
REPASO
Dibujo órganos del cuerpo, actividades 1 y 2 de la página 18
martes, 4 de octubre de 2016
AGENDA
LENGUA
REPASO. Página 21. Actividades 1, 2, 4 y 7
MATEMÁTICAS.
OPERACIONES
1. Realiza
316-175 936-89 300-27
Página 52 Actividades 2 y 6
NATURALES
SABER ESTUDIAR. Resumen y esquema. página 17 Act. 1 y 2
RESUMEN
Las partes del cuerpo son tres: cabeza, tronco y extremidades.
En el interior del cuerpo se encuentran los órganos, que hacen que nuestro cuerpo funcione.
El cerebro dirige el funcionamiento de todos los demás órganos del cuerpo.
En el exterior se encuentra la piel, que lo rodea y lo protege.
Las funciones vitales son la función de nutrición, la función de reproducción y la función de relación.
La relación consiste en captar información del entorno y responder a ella.
Mediante la nutrición conseguimos energía y sustancias de los alimentos.
Las etapas de la vida del ser humano son: la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la ancianidad.
REPASO. Página 21. Actividades 1, 2, 4 y 7
MATEMÁTICAS.
OPERACIONES
1. Realiza
316-175 936-89 300-27
Página 52 Actividades 2 y 6
NATURALES
SABER ESTUDIAR. Resumen y esquema. página 17 Act. 1 y 2
RESUMEN
Las partes del cuerpo son tres: cabeza, tronco y extremidades.
En el interior del cuerpo se encuentran los órganos, que hacen que nuestro cuerpo funcione.
El cerebro dirige el funcionamiento de todos los demás órganos del cuerpo.
En el exterior se encuentra la piel, que lo rodea y lo protege.
Las funciones vitales son la función de nutrición, la función de reproducción y la función de relación.
La relación consiste en captar información del entorno y responder a ella.
Mediante la nutrición conseguimos energía y sustancias de los alimentos.
Las etapas de la vida del ser humano son: la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la ancianidad.
lunes, 3 de octubre de 2016
AGENDA
LENGUA
COMPETENCIA LECTORA.
Páginas 18 y 19. Actividades 1,2,3,4,5 y 8 en el cuaderno.
MATEMÁTICAS
NÚMEROS ORDINALES
Pág 12 y 13. Actividades 1( primera y tercera fila), 2, 3 y 4 (solo 23º, 26º, 34º y 35º)
CIENCIAS
INTERPRETAR GRÁFICAS. página 16 act 1,2,3 Y 4.
COMPETENCIA LECTORA.
Páginas 18 y 19. Actividades 1,2,3,4,5 y 8 en el cuaderno.
MATEMÁTICAS
NÚMEROS ORDINALES
Pág 12 y 13. Actividades 1( primera y tercera fila), 2, 3 y 4 (solo 23º, 26º, 34º y 35º)
CIENCIAS
INTERPRETAR GRÁFICAS. página 16 act 1,2,3 Y 4.
viernes, 30 de septiembre de 2016
AGENDA
LENGUA
Dictado
Ficha de lectura
MATEMÁTICAS
Bloque Geometría
Copiar recuadro página 188
NATURALES
Lectura páginas 14 y 15. Actividades 1, 2 y 3 en el cuaderno.
Dictado
Ficha de lectura
MATEMÁTICAS
Bloque Geometría
Copiar recuadro página 188
NATURALES
Lectura páginas 14 y 15. Actividades 1, 2 y 3 en el cuaderno.
jueves, 29 de septiembre de 2016
AGENDA
LENGUA
Ortografía. El sonido K.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 16 y 17
Leer varias veces el dictado fijándonos en las palabras que escribimos con c o qu.
MATEMÁTICAS.
BLOQUE MEDIDAS. La medida del tiempo. Relojes.
Ficha
NATURALES.
EL CUERPO HUMANO
Lectura y explicación.
Visionado de video.
Ortografía. El sonido K.
Actividades 1, 2, 3, 4 y 5. Página 16 y 17
Leer varias veces el dictado fijándonos en las palabras que escribimos con c o qu.
MATEMÁTICAS.
BLOQUE MEDIDAS. La medida del tiempo. Relojes.
Ficha
NATURALES.
EL CUERPO HUMANO
Lectura y explicación.
Visionado de video.
miércoles, 28 de septiembre de 2016
AGENDA
LENGUA.
Gramática. LA COMUNICACIÓN. Página 14 y 15
MATEMÁTICAS.
PROBLEMAS.
Pasos para resolver un problema. Explicamos los pasos a seguir en la resolución de problemas.
Gramática. LA COMUNICACIÓN. Página 14 y 15
- Hablamos y explicamos .
- Juego de gestos.
- Actividades 1, 2, 4 y 5 en el cuaderno.
MATEMÁTICAS.
PROBLEMAS.
Pasos para resolver un problema. Explicamos los pasos a seguir en la resolución de problemas.
- Identificamos los datos rodeándolos de azul y la pregunta subrayándola en rojo.
- Escribimos los datos del problema.
- Pensamos que tenemos que hacer. Si el resultado tendrá que ser mayor o menor, para saber que operación utilizar.
- Calculamos indicando la operación y resolviéndola.
- Comunicamos la solución empleando una frase.
- Revisamos todo lo hecho.
Página 14 y 15, Actividades 1, 2, 3 e inventa tus problemas 1 y 2 en el cuaderno.
CIENCIAS NATURALES
LAS ETAPAS DE LA VIDA
Lectura
Hablamos de las etapas de la vida.
Actividad 1 y 3 Página 13
CIENCIAS NATURALES
LAS ETAPAS DE LA VIDA
Lectura
Hablamos de las etapas de la vida.
Actividad 1 y 3 Página 13
BIENVENIDOS
Hoy comenzamos una nueva experiencia. A partir de ahora a través del blog de nuestra clase podremos compartir con vosotros algunos momentos de la vida escolar de vuestros niños y niñas. Sed todos y todas bienvenidos al blog de nuestra clase.
lunes, 25 de abril de 2016
NOTICIAS, NOTICIAS
Esta mañana nuestros niños y niñas han expuesto una noticia que han preparado en con con ayuda de las familias. Felicidades a nuestros periodistas!!
miércoles, 20 de abril de 2016
TRABAJAMOS CON MONEDAS
En los próximos días vamos a trabajar con monedas y billetes. Aprovechamos para dejaros algunas actividades interactivas para practicar y un enlace al blog de una compañera donde podéis encontrar más actividades.
Además debemos practicar situaciones reales de compra.
Además debemos practicar situaciones reales de compra.
miércoles, 13 de abril de 2016
VISITA AL MUSEO DE LOS NIÑOS
Esta mañana, junto con los niños y niñas de tercero B y la seño Montse hemos realizado una salida al colegio Reggio. Hemos ido a admirar el trabajo que han realizado los alumnos más pequeños de ese cole. Se trata de una exposición de lienzos realizados por los propios niños y niñas con ayuda de sus maestras, papás y mamás con fines solidarios.
Damos las gracias a la seño Loli, tutora de infantil de 3 años, por recibirnos y explicarnos todo el trabajo realizado.
También agradecemos a la seño Montse el reportaje fotográfico.
Os dejamos un enlace con las fotos y otro de Puerto Real relacionado con la actividad.
martes, 22 de diciembre de 2015
REUNIÓN DE FAMILIAS
Aquí os dejo la presentación de la reunión de entrega de notas. Aprovecho para daros las gracias por vuestra asistencia y desearos ¡FELIZ NAVIDAD!
domingo, 20 de diciembre de 2015
DECORACIÓN NAVIDEÑA
En las dos últimas semanas hemos estado decorando la clase y el pasillo para recibir a la Navidad. Damos las gracias a las mamás que han venido a ayudarnos y que han decorado la puerta con un gran Papa Noel. la verdad es que ha quedado fantástico. También agradecer a las familias que han trabajado con los niños diferentes manualidades en casa y las han compartido con nosotros.
miércoles, 9 de diciembre de 2015
PRIMERA SALIDA DE RASI
¡Por fin Rasi ha salido del cole! Este puente lo ha pasado con Carmen Martín. Han hecho un montón de cosas juntas. Después Carmen las ha compartido con nosotros a través del cuaderno viajero. Aquí os dejo las fotos que nos han traído de este estupendo fin de semana.
miércoles, 2 de diciembre de 2015
APRENDEMOS EL NOMBRE DE LOS ÁNGULOS
Hoy la seño tenía un dilema, ¿Cómo a unos niños y niñas de seis y siete años les va a interesar saber el nombre de los ángulos? Pues al final ha conseguido que lo hagamos a través de un juego. APRENDIZAJE KINESTÉSICO dice ella. No sabemos lo que será pero lo cierto es que nosotros nos hemos divertido. Los ángulos no se si los hemos aprendido pero
¡QUÉ BIEN LO PASAMOS!
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