NUMERACIÓN EN LA TABLA DE LOS 100

En estos días estamos trabajando la numeración en la tabla de los 100. Es importante que en casa apoyemos a los niños y las niñas con este trabajo. 
De momento estamos contando hacia delante y hacia atrás de uno en uno. Por ejemplo:

 Estoy en el 10, cuento 6, ¿A dónde llego?. Estoy en el 22, cuento 3 hacia atrás ¿A dónde llego?.

 Nos podemos inventar un problema y contarlo en la tabla. 

Tengo 8 canicas, por mi cumpleaños me regalan 5 más, en el recreo pierdo 2, mi hermana me da tres,....

 De esta manera podemos alargar el problema tanto como queramos. El niño/a debe ir dando saltos en la tabla para ir sabiendo las soluciones.

También hemos comenzado a contar decenas completas (de 10 en 10) comenzando en cualquier número.

Pronto lo haremos tan bien como este niño del CEIP José Luis Poullet del Puerto de Santa María.





Aquí os dejo unas fichas para tener en casa y jugar con los números.

HALLOWEEN

La semana pasada cosas terroríficas sucedieron en nuestra clase. Las puertas cobraron vida y se llenaron de monstruos, una bandada de murciélagos vampiros entró por la ventana, un montón de esqueletos aparecieron como por arte de embrujo y las arañas se adueñaron de un rincón del aula  invadiéndonos con sus negras telas. 

Hasta los desayunos se volvieron monstruosos y se llenaron de arañas....

 ...Y algo muy extraño le  ocurrió a nuestras bonitas caras!!

¡¡¡HORROR!!!  ¡¡¡NOS CONVERTIMOS EN BRUJAS, VAMPIROS Y MOMIAS!!!